「我願意你們曉得我為你們和老底嘉人、並一切沒有與我親自見面的人、是何等的盡心竭力．」
在保羅的傳道事奉之中，他不是單著重眼前的群體，可見的需要，而是深信他所作的一切，是與眾人有關，影響所及是一些他未有見過的人。
我們今日在主所任命的事奉之中，也必須看到這樣的結果。
這一方面提醒我們對普世需要的責任，要為著福音傳到地極而努力，最小也要為著這需要恆切代禱。
另一方面，這是對我們事奉上的激勵，因為知道我們現在所作的，在神的帶領和使用之下，可以將影響帶到我們意想不到的地方。你今日以神的話建立一個人，可能神在將來會成為神所重用的領袖。
今天晚上留在長洲，參加了學院的前同工許兆先生的安息禮拜。
回想當年開始在神學院事奉，在出糧的日子來到時，許先生會叫我走進他的辦公室，親手將一個白色信封交給我，裡面就是我那個月的薪金，但在我離開之前，他特別吩咐我，要在取出信封內的現金之後，將信封歸還給他，以便下一個月繼續使用。
這小小的提醒，充分地反映著許先生作為神忠心管家的事奉態度，他是在無論大小的事情上，都盡力地忠於所託。
願意我們能夠從這樣的前輩身上學習，儆醒地在祂所託付的事上忠心。
昨天是校園擴建計劃中新的學生中心啟用禮，院長分享之中，提到這個建築物的歷史，甚至是超越了學院在香港的年日，並且認為學生中心處於一個這樣具歷史代表性的地方是很有意義。
這也令我想起這地方在我自己的歷史中的角色。在二十三年前，當我第一次踏入課室，開始神學教育的事奉時，上課的地方就是現在的學生中心。多年以來，因為其他需要，這地方變成了多間辦公室，現在改建回復以前的大房間的樣式，使我想起當年存著戰戰兢兢的心，面對一班將要畢業的同學，教我從來沒有讀過的一科。
感謝神的保守和帶領，讓我可以在事奉中學習，在教學中成長。
「我們傳揚他、是用諸般的智慧、勸戒各人、教導各人．要把各人在基督裡完完全全的引到神面前．」
當我首次讀這節經文時，注意力放在「諸般的智慧」上，所領受的是我們要用不同的方法，以智慧的言語，將神的話傳揚。
但想到保羅自己在林前二章1-5節的話，顯示他並不認為傳福音是必須要倚靠人的智慧，而是神的大能。因此這節的重點也可能不在這裡。
再看經文的特色，留意到他用了一個三次重複的「各人」(πάντα ἄνθρωπον)一詞，表達出他的使命的全面性。福音是普世的，我們所要盡心盡力的，是要將這道理完全地傳到全地的各人之中。
剛剛過了一個星期的開學週，看到新的一批進入神學院受訓的同學，帶著主給他們的夢想，開始這個「開荒、吃苦、火熱」的信心旅程，心裡為他們惑恩，也求神親自將他們素造成為神所合用的工人。
今個學年有幾方面是新的，需要一點時間適應：
1. 新的關心小組 ─ 今年的關心小組成員是已婚同學，其中一半以上是走讀生，關係建立上會受到一定的限制。求神帶領，讓一組可能大家同時在長洲的時間不多的同學，可以建立到緊密的支持關係。
2. 新的教授科目 ─ 過去三年都教希臘文，是時候退下來。因此上課的時間與節奏都會有所改變。其中一些幾年沒有教過的書卷，在短短幾年之中已經有很多新的著作出版，需要努力地讓自己更新。
3. 除了學院內的改變之外，自己也為著自己的夢想，開始了一些新的計劃，包括參與別人的網上事工，與及自己的網上互動注釋計劃，這些都需要時間和精神，求神預備充足的同工，以至可以順利地看到成果。